Lembar Kerja Siswa

-

Lembar  Kerja  Siswa 

1.  Judul                               : Pengaruh dan Akulturasi Hindu,  Budha, Islam  di D.I. Yogyakarta dan Jawa  
    tengah.
2.  Mata Pelajaran           : Sejarah, Bahasa Indonesia, Seni Budaya, Pendidikan Agama Islam, dll.
3.  Kelas/Smester            : XI/1 , Program IPA dan IPS
4.  Waktu                             : ( terlampir dalam Jadual Study Lapangan )
5.  Petunjuk  Study Lapangan  (Petunjuk Siswa)
       a. Bawalah Buku Catatan Harian Mata Pelajaran Sejarah terutama yang  berkaitan dengan  
           pengaruh, dan Akulturasi Hindu- Budha , Islam  di D.I. Yogyakarta dan Jawa tengah.
       b. Baca dengan cermat lembar tugas ini
       c. Sumber belajar dapat dieksplore dari Study di Lapangan dengan metode wawancara.
       d.  Buat laporan Study Lapangan ini.
       e.  Waktu penyelesaian laporan minggu kedua ( minggu pertama masuk sekolah ) setiap kelompok 
            wajib mempresentasikan baik secara manual maupun power point
       f.   Tugas kelompok dengan jumlah setiap kelompok Study Lapangan.
6. Kompetensi Dasar      : Mendjelaskan perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Budha dan         
    Islam terhadap masyarakat di berbagai daerah di Indonesia
7. Indikator                         :  Mendjelaskan tentang pengaruh dan Akulturasi serta berkembangannya  
   Hindu, Budha, Islam di D.I. Yogyakarta dan Jawa tengah.
8. Informasi :Hubungan perdagangan antara India dengan Cina melalui jalur pantai berawal pada                         abad   pertama Masehi. Indonesia sebagai negara yang terletak di Asia Tenggara  dilalui jalur       perdagangan tersebut akibatnya terjadi kontak sosial, agama, budaya, sistem pemerintahan dan perdagangan. Ini dibuktikan masih terdapatnya pengaruh Hindu, Budha, Islam di D.I. Yogyakarta dan Jawa Tengah.   

Borobudur
Prambanan
                
                Buatlah laporan dari pertanyaan di bawah ini melalui berbagai sumber di Lapangan !
•          Menjelaskan  proses masuk dan diterimanya pengaruh Hindu dan Budha di Yogyakarta dan Jawa Tengah melalui studi lapangan ini ?
•          Identifikasi pengaruh peradaban India di Yogyakarta dan Jawa Tengah dalam bidang agama, sosial, seni arsitektur, sastra, dan sistem pemerintahan!
•          Analisis akulturasi budaya India dengan budaya Indonesia sebelum pengaruh India di bidang seni arsitektur di bangunan Candi Prambanan dan Candi Borobudur !

Kraton Yogyakarta
Sri Sultan Hamengku Buwono X
 


9. Agama Islam datang di Indonesia berasal dari Arab (Mekkah), India (Gujarat), Iran (Persia) yang   dibawa oleh para pedagang, dan di perkirakan sudah masuk ke wilayah Indonesia pada abad ke-7 dan baru abad ke 13 terbentuklah kerajaan-kerajaan Islam, termasuk di Mataram Islam ( Kraton Yogyakarta ). Masuknya agama Islam di Yogyakarta  tidak sama antara daerah yang satu dengan yang lainnya di Indonesia , hal ini disebabkan karena keadaan geografis Indonesia, politik, sosial, budaya serta sosial ekonomi Indonesia saat itu.
Buatlah laporan dari pertanyaan di bawah ini melalui berbagai sumber di Lapangan !
•          Menjelaskan  proses masuk dan diterimanya pengaruh Islam  di Yogyakarta melalui studi lapangan ini ?
•          Identifikasi pengaruh peradaban Iran (Persia), India (Gujarat), Arab Saudi (Mekkah), di Yogyakarta dalam bidang agama, sosial, seni arsitektur, sastra, dan sistem pemerintahan!
•          Analisis akulturasi budaya Iran (Persia), India (Gujarat), Arab Saudi (Mekkah),  dengan budaya Indonesia sebelum pengaruh India di bidang seni arsitektur di bangunan Kraton Yogyakarta !
10. Bagaimana dampak social, ekonomi terhadap masyarakat di wilayah tempat tinggal warga yang  terdapat situs-situs Sejarah.
 11. Apakah ada perbedaan struktur tanah antara tanah yang terdapat candi /situs purbakala dengan tanah yang didiami oleh warga untuk tempat mereka.
12. Bagaimana proses terjadinya stalaktit dan stalamit, terjadi dijenis tanah apa ?
13. Membuat laporan perkembangan saat ini di lokasi study lapangan lainnya, selain Situs Candi Prambanan, Candi Borobudur, dan Kraton Yogyakarta.
14. Format laporan (terlampir).




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Konflik dan pergolakan kepentingan (vested interest).

-
Gambar
Konflik dan pergolakan  kepentingan  (vested interest) & Sistem Pemerintahan Peristiwa konflik dan kepentingan (vested interest). yang berkait dengan Kepentingan (vested interest). Termasuk dalam kategori ini adalah pemberontakan APRA, RMS dan AndiA ziz. Vested Interest merupakan kepentingan yang tertanam dengan kuat pada suatu kelompok. Kelompok ini biasanya berusaha untuk mengontrol suatu sistem sosial atau kegiatan untuk keuntungan sendiri. Mereka juga sukar untuk mau melepas posisi atau kedudukannya sehingga sering menghalangi suatuproses perubahan. Baik APRA, RMS dan peristiwa Andi Aziz, semuanya berhubungan dengan keberadaan pasukan KNIL atau Tentara Kerajaan (di) Hindia Belanda, yang tidak mau menerima kedatangan tentara Indonesia di wilayah-wilayah yang sebelumnya mereka kuasai. Dalam situasi seperti ini, konflikpun terjadi. Peristiwa konflik dan pergolakan yang berkait dengan sistem pemerintahan. Termasuk dalam kategori ini adalah persoalan negara federal dan BFO
Baca selengkapnya

Paham-paham Baru di Eropa

-
PAHAM-PAHAM BARU DI EROPA Oleh : Sudrajat Senda ( Guru Sejarah SMA Negeri 1 Ciruas Kab.Serang, Banten ) Nasionalisme Istilah nasionalisme, liberalisme, sosialisme dan demokrasi merupakan paham-paham baru yang berkembang di Eropa. Paham-paham tersebut muncul sebagai akibat terjadinya Revolusi Industri dan Revolusi Perancis. Apakah Anda masih ingat dengan uraian materi tentang Revolusi Industri dan Revolusi Perancis? Kalau Anda lupa coba baca lagi modul sebelumnya, kalau ingat marilah kita bahas uraian tentang nasionalisme. Menurut Louis Snyder nasionalisme merupakan campuran dari gagasan yang mengandung faktor-faktor politik, ekonomi, sosial dan budaya sehingga menyatu pada taraf tertentu dalam suatu kurun sejarah. Menurut Otto Bouer paham nasionaisme paham nasionalisme muncul oleh adanya persamaan sikap dan tingkah laku dalam memperjuangkan nasib yang sama. Dua tokoh terakhir mempunyai kesamaan pendapat bahwa nasionalisme suatu bangsa lahir akibat adanya faktor kemanusiaan. ..........
Baca selengkapnya

Konferensi Asia Afrika (KAA)

-
Gambar
Konferensi Asia Afrika (KAA)  Modul Sejarah Indonesia Kelas XII IPA SMAN 1 CIRUAS Oleh : Sudrajat Senda Perkembangan politik pasca Perang Dunia II diwarnai munculnya persaingan antara dua kelompok kekuatan dunia,yaitu Blok Barat (Amerika Serikat) dan Blok Timur (Uni Soviet/Rusia). Kehadiran badan perdamaian dunia,  Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) sepertinya menjadi tidak berarti karena kenyataannya dua negara pimpinan masing-masing blok tersebut memiliki pengaruh dan kekuasaan yang dominan, termasuk dalam pengambilan keputusan PBB.  Di sisi lain, masih banyak masalah di beberapa belahan dunia terkait dengan praktik penjajahan suatu bangsa atas bangsa lainnya terutama di kawasan Asia, Afrika, Amerika Selatan (Latin), dan kawasan lainnya.sosial dan budaya, agama, sistem politik, bahkan warna kulit, namun semuanya memiliki  niat dan semangat yang sama untuk bersatu.  Semangat ini dipersatukan oleh pengalaman  pahit yang sama akibat praktik kolonialisme dan juga keinginan yang sama dalam
Baca selengkapnya